2017-07-13
抑郁是在毀了你？NO
人在抑郁狀態(tài)下，很難回憶起什么快樂的感受。一個建議是，給自己創(chuàng)造一個情緒上的安身之處。讓來訪者在冥想的狀態(tài)下，回憶/或想像一個讓自己感到舒適、安全、快樂的環(huán)境/情境。
精神分裂癥的復發(fā)和預防
狂躁癥有什么表現(xiàn)？狂躁癥的表現(xiàn)不僅僅是這些行為上的異常，患者在語言思維、情緒變化。
大多數(shù)患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限，并且即使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復一些單調的話。
人在抑郁狀態(tài)下，很難回憶起什么快樂的感受。一個建議是，給自己創(chuàng)造一個情緒上的安身之處。讓來訪者在冥想的狀態(tài)下，回憶/或想像一個讓自己感到舒適、安全、快樂的環(huán)境/情境。
睡癱癥多發(fā)生于睡眠的起始階段或覺醒過程中，常與不規(guī)律的睡眠習慣、三班倒、過度疲勞或仰臥睡姿有關，該病平時需要避免過度勞累及仰臥睡姿。
家庭和各種社會系統(tǒng)一樣，有自己存在、運行的規(guī)則和需求。家庭需要一對關系良好的父母，只有父母之間的婚姻關系運作正常，他們才能安心撫養(yǎng)孩子，孩子才有機會健康成長。
抑郁癥的間歇期癥狀會完全緩解，甚至不治療也會自行緩解。但千萬不要認為這意味著不需要服藥了。因為一來抑郁癥的病程受治療影響，藥物治療可縮短每次發(fā)作時間。
精神癥狀：情緒不穩(wěn)、焦慮煩躁、緊張、憂郁、愛生氣、恐懼害怕、敏感多疑、委屈易哭、悲觀失望、無愉快感、不愿見人、不想說話、對什么都不感興趣、看什么都不高興、壓抑苦惱、甚至覺得活著沒意思。。
要重視學生這一時期的心理變化。從情緒上給與理解支持、呵護。從心理上多給以鼓勵與激勵，從信息上多傳遞一些正面信息。對于尚未上大學或尚未面臨畢業(yè)的家長來說，要讓孩子適當參與社會，早日具備面對社會的能力。
抑郁和焦慮等癥狀給患者帶來的痛苦，常遠遠超過了活動受限所帶來的生活不便?；颊叱３０滋鞂嬍巢话玻P不寧，夜間輾轉反側，無法入睡，勉強入睡后又經(jīng)常很快醒來。
都有趨利避害的本能，過分的逃避可以歸類至不成熟心理防衛(wèi)機制中的退行。當遇到重大挫折時，不再使用成人的應對方式，而使用兒童時期較幼稚的方式去應對困難，逃避成人的責任。
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