2017-04-11
嬰兒期的8個(gè)能力，你還會(huì)么？
區(qū)分善惡似乎是嬰兒與生俱來的驚異本能。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，寶寶六個(gè)月大時(shí)，還無法用言語表達(dá)自我，卻能做出「喜善厭惡」的反應(yīng)。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
處于抑郁狀態(tài)的患者本人承受著精神甚至軀體的極大痛苦，影響生活治療，影響患者的家庭或者職業(yè)功能，并且抑郁癥自殺風(fēng)險(xiǎn)很高
精神病帶來的危害是巨大的，因此，患者在患病后要盡早的治療，不要忽視任何細(xì)節(jié)。在我國(guó)，至今流傳著不少治療精神病的民間偏方。
區(qū)分善惡似乎是嬰兒與生俱來的驚異本能。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，寶寶六個(gè)月大時(shí)，還無法用言語表達(dá)自我，卻能做出「喜善厭惡」的反應(yīng)。
愛永遠(yuǎn)存在于父母與孩子之間。雖然人們從沒有這么明確地表達(dá)過，但這一點(diǎn)實(shí)際支撐著所有的論說，而且不僅存在與我們習(xí)慣所稱的普通大眾中。
前額葉發(fā)育完善之后還有其他的一些影響。例如，孩子開始能夠從多個(gè)角度看待同一個(gè)事件了。此外，我們也學(xué)會(huì)了通過觀察他人以及他人對(duì)我們的反應(yīng)來了解我們自己。
人類其實(shí)天生就有自我發(fā)展和探索的驅(qū)動(dòng)力，但是這個(gè)本能的驅(qū)動(dòng)力會(huì)受到外界環(huán)境的影響而增強(qiáng)或者削弱。而這其中有三大因素非常關(guān)鍵，如果這三大因素的需求得到了滿足，人的驅(qū)動(dòng)力就會(huì)被激發(fā)。
所謂競(jìng)爭(zhēng)式的快樂，即，一定得我比你強(qiáng)，這樣才快樂，否則就痛苦。比方說自己孩子考上中山大學(xué)，這本來是一件很好的事，很值得開心。
你獲得的新能力不會(huì)待在大腦中靜止不動(dòng)，新能力需要不斷跟其他舊能力競(jìng)爭(zhēng)腦細(xì)胞。三天打魚兩天曬網(wǎng)的訓(xùn)練法，會(huì)讓根深蒂固的舊能力卷土重來，新能力就會(huì)進(jìn)展得非常緩慢。
在孩子游戲時(shí)，我們不能只坐在那里，雖然經(jīng)過一天辛苦的工作后，我們真的很想休息。他們需要我們做一個(gè)積極的參與者，就像聆聽時(shí)需要積極的專注一樣。
我們給孩子這些非常簡(jiǎn)單但卻具有生命感覺的天然材質(zhì)，為的是要讓他們能真正的做點(diǎn)事，我們希望不是讓玩具告訴孩子要做什么，而是要讓孩子告訴素材他們要它們作什么。
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