眼科門診上，孩子的視力沒有達(dá)到正常，醫(yī)生建議進(jìn)一步驗(yàn)光檢查，看是否有近視，遠(yuǎn)視或者散光的問題。

有的家長朋友卻很疑惑：??？不是查過視力了嘛，為什么還要驗(yàn)光？

面對這些常見的問題，今天就和大家聊一聊測視力和驗(yàn)光的區(qū)別。

測視力

說到測視力，相信大家首先會想到視力表，但其實(shí)視力表也是分了不同種類的。國內(nèi)使用的視力表有：國際標(biāo)準(zhǔn)視力表、對數(shù)視力表、蘭氏(Landolt)環(huán)視力表。從功能上分有近視力表、遠(yuǎn)視力表。視力表是根據(jù)視角的原理制定的。

檢查視力一般分為遠(yuǎn)視力和近視力兩類，遠(yuǎn)視力多采用國際標(biāo)準(zhǔn)視力表，此表為14行大小不同開口方向各異的“E”字所組成；測量從0.1-1.5（或從4.0-5.2）；每行有標(biāo)號，被檢者的視視力表操作方法線要與1.0的一行平行，距離視力表5米。

在我們國家，用得最多的是標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表（E字視力表），是左右眼分別檢查的，醫(yī)生要求被檢查者遮蓋其中一只眼睛，檢查完未遮蓋眼后，再遮蓋另一只眼（通常是先檢查右眼，再檢查左眼）。

驗(yàn)光

通常視力檢查之后，發(fā)現(xiàn)孩子視力不能達(dá)到相應(yīng)年齡所對應(yīng)的正常標(biāo)準(zhǔn)，眼科醫(yī)生會開具驗(yàn)光檢查，也就是看看患者是否有近視、遠(yuǎn)視或散光的問題。

普通的驗(yàn)光單是由球鏡度數(shù)（近視或遠(yuǎn)視度數(shù)）、柱鏡度數(shù)（散光度數(shù)）及柱鏡軸向（散光軸位，也就是散光度數(shù)的方向）組成。其中加號“+”代表遠(yuǎn)視，減號“-”代表近視。同時散光也有遠(yuǎn)視散光和近視散光，也分別用“+”和“-”來表示。

上面這張驗(yàn)光單的標(biāo)準(zhǔn)解讀為：右眼（R）有75度近視，100度散光，178°方向；左眼（L）100度近視，100度散光，6°方向。

多數(shù)孩子在驗(yàn)光后屈光不正（近視、遠(yuǎn)視、散光）問題得到矯正，矯正視力能達(dá)到相應(yīng)年齡對應(yīng)的正常標(biāo)準(zhǔn)。

部分孩子在驗(yàn)光后屈光不正問題得到矯正后，視力仍然不能達(dá)到相應(yīng)年齡對應(yīng)正常標(biāo)準(zhǔn)，這類孩子經(jīng)過眼科詳細(xì)檢查后，眼部沒有器質(zhì)性病變，就可能存在弱視的問題，這就需要再進(jìn)一步治療了

測視力&驗(yàn)光

綜上所述，相信大家對二者的區(qū)別有了一定的了解：測視力指的是利用視力表，簡單迅速地了解到視功能的初步情況，如果有眼鏡可戴著眼鏡查矯正視力，視力異常者需要遵醫(yī)囑做進(jìn)一步的檢查；而驗(yàn)光指的是利用綜合驗(yàn)光儀檢測屈光度、有無遠(yuǎn)視、近視、散光等屈光問題，從而來為是否需要配鏡和配鏡的度數(shù)提供數(shù)據(jù)參考。