你對(duì)近視存在的誤區(qū)讓孩子在近視的道路上越走越遠(yuǎn)！

隨著科技水平的進(jìn)步，電子產(chǎn)品日益普及，“近視”的發(fā)展日趨呈低齡化。近視的原因也從過(guò)去的看書姿勢(shì)不正確、燈光昏暗變成了如今的長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩手機(jī)，以及學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重等。與此同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)近視存在的錯(cuò)誤觀念也是讓孩子在近視道路上越走越遠(yuǎn)的元兇。下面我們一起看看家長(zhǎng)對(duì)近視存在的常見(jiàn)誤區(qū)有哪些。

1、孩子視力差就是近視？視力偏低也分為兩種：生理性和病理性。所謂生理性的視力偏低就是小孩的眼睛發(fā)育相對(duì)慢了一點(diǎn)，但不是很嚴(yán)重。病理性的視力偏低就是眼睛可能有器質(zhì)性的病變。導(dǎo)致視力差的原因有很多，不單是近視的問(wèn)題，反而，學(xué)齡前兒童的視力差95%都不是近視而是遠(yuǎn)視和散光造成。所以家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子眼睛問(wèn)題應(yīng)該第一時(shí)間來(lái)專業(yè)眼科醫(yī)院做檢查。

2、近視別太早戴眼鏡。有些學(xué)齡兒童，在一二年級(jí)就近視了。很多家長(zhǎng)會(huì)堅(jiān)持不給孩子配眼鏡，認(rèn)為“一旦戴眼鏡近視會(huì)越來(lái)越深”。其實(shí)已近視的孩子，不配鏡看遠(yuǎn)處的物體會(huì)瞇著眼睛看，長(zhǎng)此以往，反而會(huì)使近視發(fā)展得更快。

3、真假近視不分。所謂“假性近視”，就是由于眼睛過(guò)度疲勞而引起的視力下降，可能近期用眼太多引起短暫性視力下降，散瞳驗(yàn)光以后，表現(xiàn)出的屈光狀態(tài)是輕度的遠(yuǎn)視，或者沒(méi)有近視，是一個(gè)完全正常的屈光狀態(tài)。很多家長(zhǎng)在眼鏡店不經(jīng)散瞳驗(yàn)光就給孩子配眼鏡，讓假性近視變真性近視。

4、近視眼鏡越換度數(shù)越高。青少年時(shí)期近視度數(shù)加深的緣由，除遺傳要素外，最主要的是過(guò)度的用眼和不科學(xué)的用眼習(xí)慣。身高急速發(fā)育期，往往近視度數(shù)也加深較快。因而，在科學(xué)、合理矯正的基礎(chǔ)上，近視度數(shù)是否加深與是否替換眼鏡無(wú)關(guān)。前提是所配眼鏡是科學(xué)的適合孩子的。

5、散瞳驗(yàn)光有害眼睛。散瞳后孩子會(huì)出現(xiàn)看近看不清楚，畏光等情況，事實(shí)上散瞳對(duì)眼睛并不會(huì)造成傷害。散瞳驗(yàn)光不僅可避免睫狀肌調(diào)節(jié)過(guò)強(qiáng)，還能避免由于調(diào)節(jié)痙攣而引起的假性近視。尤其是幼兒或小學(xué)生散瞳驗(yàn)光，更有助于得到一個(gè)客觀的指標(biāo)。

6、為不戴眼鏡而盲信偏方。家長(zhǎng)為不讓孩子戴眼鏡常常會(huì)去嘗試各種“偏方”：理療、按摩、視力眼貼，這些方法倒不是有什么副作用，它們只是起到一個(gè)緩解眼疲勞的作用。但有些“偏方”有可能會(huì)對(duì)孩子視力造成損害。

了解了家長(zhǎng)對(duì)于孩子近視存在的誤區(qū)，那么我們?nèi)绾伪苊夂⒆釉诮暤缆飞显阶咴竭h(yuǎn)呢？專家建議，選擇角膜塑形鏡，是目前控制孩子近視度數(shù)增長(zhǎng)有效的方法之一。

角膜塑形鏡—有效控制青少年近視度數(shù)增長(zhǎng)

角膜塑形鏡，夜間戴白天摘的眼鏡，在夜間睡覺(jué)時(shí)佩戴，借助上眼瞼微小的作用力，可以有效縮短眼軸長(zhǎng)和阻止角膜向前突出，進(jìn)一步阻止了近視的發(fā)展，同時(shí)達(dá)到白天不用戴眼鏡也能看清的效果，并且，絕大多數(shù)的患者用上角膜塑形鏡后近視度數(shù)的發(fā)展都會(huì)降低，甚至是沒(méi)有近視眼度數(shù)發(fā)展。

角膜塑形鏡是一種可行而有效的矯治近視方法，但它不能從根本上解決近視問(wèn)題或治愈近視，且矯治的度數(shù)也有一定限度，其效果也因人而異。同時(shí)，由于角膜特殊的生理功能，即具有記憶和恢復(fù)功能，當(dāng)你停戴角膜塑形鏡以后，角膜將會(huì)恢復(fù)原態(tài)。因此，安全性也得到了有效的保障。