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接受是大愛(ài)

2017-07-17 來(lái)源:周瑞玲心理咨詢  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:在我們教育孩子時(shí),我們?yōu)楹⒆痈冻龅耐瑫r(shí),告訴孩子:你以后也這樣對(duì)你的孩子就好了。這樣一來(lái),就減輕了孩子因得到太多無(wú)法回報(bào)的壓力與愧疚了。

  某個(gè)人幫助了你,你心懷感激(虧欠的愧疚感)很想回報(bào)對(duì)方,于是你買(mǎi)了禮物,去感謝對(duì)方,對(duì)方說(shuō)不用謝,不用謝。拒絕接受你的禮物。你的感受如何?

  對(duì)方快樂(lè)地接受了你的禮物時(shí),你的感受又如何?你是不是很開(kāi)心呢?感覺(jué)到輕松了嗎?

  是的,對(duì)方接受了你的禮物,就是把好的感覺(jué)給了你,自己承擔(dān)了因接受而來(lái)的愧疚感。對(duì)方在接受你的禮物過(guò)程中成就了你的付出,讓你的愛(ài)達(dá)成。

  這是一種大愛(ài)!

  當(dāng)我們接受了某人的某些東西時(shí),我們就會(huì)覺(jué)得內(nèi)心有愧,而有所牽掛,當(dāng)我們接受的時(shí)候,我們就會(huì)感激付出者,會(huì)感到欠了他的情。這些義務(wù)讓我們感到渾身不適、壓力重重,并試圖通過(guò)回贈(zèng)一些東西來(lái)消除它。接受是罪責(zé)的一種形式!

  在這種交換中,當(dāng)我們?nèi)珨?shù)接收過(guò)來(lái),并回贈(zèng)稍多一些時(shí),在權(quán)利方面就會(huì)感覺(jué)到舒服些,就會(huì)產(chǎn)生清白無(wú)辜的感覺(jué)。當(dāng)我們?nèi)珨?shù)接受,我們的需要得到滿足并且我們也全數(shù)付出時(shí),我們就會(huì)感覺(jué)到不拖不欠、無(wú)憂無(wú)慮和輕松自在。

  將“寧愿天下人負(fù)我,我不負(fù)天下人”當(dāng)成人生信條的人,他們是為了維持和得到清白無(wú)辜的感覺(jué)。

  關(guān)系中的相互交換,通常不外乎三種模式:封閉自己、助人者綜合征、完全付出與接受。

  封閉自己:這些人用最小的方式參與生命,堅(jiān)持清白無(wú)辜的幻象。他們不是全數(shù)地接受自己需要的東西并為此感激,而是封閉自己,節(jié)食禁欲。他們覺(jué)得這樣可以擺脫需求和義務(wù),因?yàn)樗麄儧](méi)有需求,不需要接受。雖然他們不必對(duì)任何人感到感激,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,但那種清白只能讓他們成為袖手旁觀的觀察者。他們因此經(jīng)常把自己想象成為高人一等或與眾不同。生活給他們帶來(lái)的快樂(lè)也僅限于蜻蜓點(diǎn)水而已,相比較而言他們會(huì)感覺(jué)到空虛和不足。

  在許多消極掙扎的人們身上,常??梢钥吹竭@種態(tài)度。他們對(duì)生活提供的一切采取不歡迎的態(tài)度,這種態(tài)度最早產(chǎn)生于和父母(或其中一個(gè))之間的關(guān)系中。后來(lái)也不再接受其他的關(guān)系,不接受世界上美好的事物。一些人通過(guò)抱怨別人給的不夠或者不合自己心意來(lái)證明自己的拒絕接受是有道理的。還有一些人通過(guò)指出付出者的錯(cuò)誤和局限來(lái)證明不接受是對(duì)的。但結(jié)果都是固守著被動(dòng)和空虛。他們將很難維持一段穩(wěn)定的關(guān)系。

  助人者綜合征:另有一些人想通過(guò)否定自己的需要來(lái)維持清白感,除非他們已經(jīng)付出足夠多并感到擁有權(quán)利之后。在接受之前,以前的付出讓我們擁有一些很短暫的權(quán)利,一旦接受我們需要的東西,那權(quán)力就會(huì)煙消云散。他們寧可維持自己權(quán)力感,也不愿意看到那些付出的人們對(duì)自己說(shuō)三道四。他們會(huì)這樣想:讓你感到欠了我的情,好過(guò)讓我欠你的情。

  很多理想主義者都保持這種態(tài)度。這種人自我中心、拋棄需求、為自由奮斗。他們從根本上講是和關(guān)系對(duì)著干的。無(wú)論誰(shuí)只想付出而不想接受,都只不過(guò)是想維持高高在上的幻象,拒絕接受生命的施舍,否認(rèn)自己與同伴之間的平等。別人很快不想從拒絕接受的人那里得到任何東西了,反而會(huì)怨恨他們,遠(yuǎn)離他們。因此,長(zhǎng)期的助人者常常是孤獨(dú)的,最終變得痛苦不堪。

  完全付出與接受:這是一種通往清白無(wú)辜的途徑,也是最好的途徑,通過(guò)大量的付出和接受的交換,得到心滿意足的感覺(jué)。這種交換是關(guān)系的關(guān)鍵:付出者接受,接受者付出。接受者與付出者雙方是平等的。

  對(duì)這種清白無(wú)辜感來(lái)說(shuō),不但付出和接受之間的平衡很重要,而且之間的量也很重要。少量的付出和接受,并不會(huì)帶來(lái)多大的好處;大量才會(huì)讓我們變得富有。大量的付出和接受,讓人們感到富足和幸福。

  海靈格老師說(shuō)到,輕易地表達(dá)感激,往往是一種逃避付出的行為。

  在接受那些自己無(wú)法回報(bào)的東西時(shí),表達(dá)誠(chéng)懇的感激之情,是平衡付出和接受的另一種方法。

  我們千萬(wàn)別隨便表達(dá)感激之情,去逃避付出一些可能和應(yīng)該付出的東西。

  有一些接受是沒(méi)法回報(bào)的,只有接受。比如孩子對(duì)父母說(shuō)感謝,是蒼白無(wú)力的,只有通過(guò)豐盛自己的生命時(shí),才讓生命升華了,帶著感恩向下傳遞,才是對(duì)生命的回報(bào)。

  因此,最大的孝是豐盛自己的生命去榮耀父母。

  而傳統(tǒng)教育讓我們?cè)陉P(guān)系中只求付出,不求回報(bào)。

  真相是,只求付出時(shí),你是好人,將接受的人成了壞人,平衡就被打破了。

  因此,得到多的一方常常會(huì)離開(kāi)那個(gè)關(guān)系。這與傳統(tǒng)觀念背道而馳,就不足為奇了。

  警示:在我們教育孩子時(shí),我們?yōu)楹⒆痈冻龅耐瑫r(shí),告訴孩子:你以后也這樣對(duì)你的孩子就好了。這樣一來(lái),就減輕了孩子因得到太多無(wú)法回報(bào)的壓力與愧疚了。每當(dāng)兒子關(guān)心我時(shí),我都會(huì)告訴他:謝謝你對(duì)媽媽的愛(ài)!若你以后也這樣對(duì)待你的伴侶和孩子,我會(huì)更幸福。

  無(wú)數(shù)的父母就連孩子讀書(shū),都教育孩子說(shuō):好好讀書(shū)呀,不然對(duì)不起父母對(duì)你的苦心啊。

  這等于在告訴孩子:我不是在為自己讀書(shū)!我需要好好讀書(shū)是為了報(bào)答父母的苦心!

  孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力、樂(lè)趣、追求從何而來(lái)?

  我們?yōu)楹尾蛔尯⒆訛樽约憾x書(shū)?

  接受還表現(xiàn)在另一個(gè)層面。在關(guān)系出現(xiàn)危急時(shí),通過(guò)接受事實(shí)(既已經(jīng)發(fā)生的),要么離開(kāi)關(guān)系,要么修復(fù)關(guān)系。

  幼稚的寬恕,同樣是破壞關(guān)系的。

  當(dāng)傷害別人而想得到別人的寬恕時(shí),等于是沒(méi)有辦法承擔(dān)愧疚,這有沒(méi)有承擔(dān)責(zé)任?所謂承擔(dān)責(zé)任,就是真正地去彌補(bǔ)對(duì)方所形成的損失。

  同樣,簡(jiǎn)單地寬恕別人,是自大而已,不是道德高尚,相反,對(duì)方愧疚會(huì)持續(xù)更久。是剝奪了對(duì)方贖罪的機(jī)會(huì)。

  真正能起作用的寬恕,既保護(hù)著肇事者的尊嚴(yán)也保護(hù)著受害者的尊嚴(yán)。這樣的寬恕要求受害者在提出自己的要求時(shí)不要走極端,也要求他們接受肇事者提供的適當(dāng)補(bǔ)償。脫離真誠(chéng)反悔的寬恕和拒絕接受適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償,調(diào)解就無(wú)從談起。肇事者主動(dòng)承擔(dān)很重要!

  在關(guān)系中,壓抑憤怒,忍氣吞聲,并不代表沒(méi)有憤怒,不代表不想離開(kāi)關(guān)系,只是在忍受著,扮演著受害者,這個(gè)過(guò)程中,以自己的受害程度來(lái)懲罰另一方,但忘了一件事,壓抑隱忍的表現(xiàn),孩子能感受得到,孩子會(huì)體驗(yàn)到憤怒、壓抑,成了無(wú)辜的受害者。

  海靈格老師講了一個(gè)故事,生動(dòng)地說(shuō)明了這點(diǎn)(生活中自己也可以觀察到這點(diǎn)):有個(gè)女人從不向丈夫隱瞞她與別的男人在一起過(guò)夜的事實(shí)。后來(lái)追溯發(fā)現(xiàn):她在幼年時(shí),父親常帶著情人來(lái)家里,母親忍氣吞聲,裝作沒(méi)事似的。導(dǎo)致她在潛意里承接了母親的憤怒,想替母親報(bào)復(fù)父親。因?yàn)樗龕?ài)父親,她只能將報(bào)復(fù)轉(zhuǎn)移到無(wú)辜的丈夫身上。

  嚴(yán)重警示:壓抑憤怒、忍氣吞聲,是對(duì)關(guān)系的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!將嚴(yán)重影響孩子!

  尊重已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)!要么離開(kāi)!要么修復(fù)!別讓孩子成替罪羊!

  在親密關(guān)系中,當(dāng)一方的行為造成分手的后果時(shí),人們往往會(huì)認(rèn)為他是按照自己的意愿選擇這條路的,但是,沒(méi)有采取行動(dòng)的那一方,常常會(huì)受到一些傷害。那么關(guān)系中的角色被顛倒了,付出行為的一方和承擔(dān)后果的一方錯(cuò)位了。

  分手也許是必須的。因?yàn)樾撵`需要更多的空間成長(zhǎng),而且,要離開(kāi)的那個(gè)人早已經(jīng)傷痕累累了。這種情況下,傷痛是不可避免的。

  造成分手的一方,可以做些事來(lái)彌補(bǔ)。

  我們的行動(dòng)限制了我們的選擇,以至于某些建設(shè)性的事情必然會(huì)造成不可避免的痛苦讓我們承受。伴侶們常常停留在痛苦的處境里,除非他們?cè)馐芰烁嗟耐纯?,足以補(bǔ)償離開(kāi)對(duì)另一方所造成的痛苦。

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