心理問題就是人格面具，因為心理問題都是在特定的情境中和面對特定的人時出現(xiàn)的。較輕的一般心理問題與情境和對象具有嚴格的對應關系，而嚴重心理問題的特點是“泛化”，說明人格面具已經(jīng)被濫用，變成了主導面具。

　　心理障礙更是如此，稱為“類病態(tài)面具”。根據(jù)求助者的癥狀，可以推測他的人格面具。例如，抑郁癥病人使用“抑郁者”或“憂郁者”面具，焦慮癥病人使用“焦慮者”或“擔憂者”面具，恐懼癥病人使用“恐懼者”或“恐慌者”面具，沖動控制障礙病人使用“沖動者”面具。

　　進一步分析，可能會發(fā)現(xiàn)，憂郁者面具其實就是苦命人面具，或者慈悲者面具，也可能是討好者面具，或者自虐者面具；擔憂者面具可能是先知面具（預感到危險），罪人面具（問心有愧，擔心受到懲罰），也可能有懷疑者面具。

　　人格障礙也是人格面具的表現(xiàn)。表演性人格障礙病人有演員面具，依賴性人格障礙病人有依賴者面具、順從者面具或討好者面具，自戀性人格障礙病人有帝王面具（王子面具、公主面具）、英雄（拯救者、救世主）面具，邊緣性人格障礙病人有天使面具和惡魔面具，偏執(zhí)性人格障礙病人有受害者面具、抵抗者面具、斗士面具，反社會性人格障礙病人有叛逆者面具、正義者面具、陰謀家面具，分裂性人格障礙病人有隱士面具、巫師面具。

　　精神分析認為，心理障礙就是心理幼稚。每一種心理障礙都有對應的“心理年齡”，例如抑郁癥的對應年齡是六個月到一歲，強迫癥的對應年齡是二歲，窺視癖和暴露癖的對應年齡是三到六歲。因此，“類病態(tài)面具”就是兒童面具，根據(jù)對應關系可以推斷起病的年齡。

　　根據(jù)癥狀出現(xiàn)的情境，也可以識別人格面具。例如，有一位女生，在外面表現(xiàn)很好，一回家就瘋瘋癲癲；在別人面前很正常，在母親面前胡攪蠻纏，讓母親非常抓狂。這說明，她的毛病與家庭有關，尤其與母親有關。她的問題出在女兒面具上。有一個孩子，得了學?？植腊Y，在家表現(xiàn)很好，就是不愿意去學校，一說去學校就大哭大鬧，強制送他去學校，死活不進學校的門。這個孩子的問題肯定與學校有關，是學生面具出了問題。同理，社交恐怖癥與社交有關，場所恐怖癥與場所有關，考試焦慮與考試有關，演講焦慮與演講有關。

　　另外，還可以根據(jù)發(fā)病時間和當時的情境識別人格面具。有一位強迫癥病人，他是在十八歲的時候發(fā)病的，當時高中畢業(yè)，家人想把他送到國外去打工。盡管他反復強調自己很想出國打工，但生病的結果是，他至今不能出國，也沒去別的地方打工。這說明，他有一個懶漢面具，只是他自己沒有意識到。有一個偷竊癖病人，是寄宿到老師家后發(fā)病的，說明與寄宿有關。寄宿意味著寄人籬下，被父母拋棄，苦命人面具、叛逆者面具、抵制者面具就會被激發(fā)出來。叛逆者想讓老師和家長難堪，抵制者喜歡暗中搗蛋，苦命人總是把自己推到尷尬的境地，于是，三個面具“商量”出了一個令三者都覺得滿意的辦法，那就是偷老師的東西。