精神病好醫(yī)院怎么治療精神病

　　一、注意孩子情商的培養(yǎng)

　　情商及社會(huì)適應(yīng)的綜合能力。孩子不僅在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)突出，還要懂得如何接納別人并能夠讓別人接納自己，這也是愛的基本意義。有的家長說孩子比較自私，不允許別人動(dòng)自己的東西，也不和別的孩子一起玩耍，這就有可能是自閉癥發(fā)展的萌芽狀態(tài)，如果家長及時(shí)發(fā)現(xiàn)并重視起來，多與孩子溝通和情感交流，多細(xì)心觀察孩子的行為習(xí)慣，著重教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，還要教導(dǎo)孩子形成良好的性情和情感，就可能會(huì)有效的避免孩子自閉癥的形成。

 　　二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，切忌父母過分溺愛

　　無論孩子做什么事情，切忌父母事事包辦，過分溺愛孩子。愛孩子沒有任何的錯(cuò)，但關(guān)鍵是要把握好愛的尺度，其實(shí)每個(gè)父母都會(huì)對孩子有不同程度的溺愛，只是有的家長表現(xiàn)的理智一些。

　　過分滿足孩子的需求，使孩子在逐漸長大的過程中就形成了什么都不用動(dòng)手，甚至不用動(dòng)口就可以擁有，慢慢的孩子就有意識的認(rèn)為我什么都不必做都會(huì)擁有，沒有豐富語言的刺激，沒有感情的交流，孩子逐漸變得不再敏感，經(jīng)常沉浸在自己的世界里，有個(gè)別孩子就是喜歡把自己關(guān)注自己的小世界里一個(gè)人玩耍，慢慢的孩子的性格就會(huì)變得孤僻，不愿意接觸其他人，甚至排斥別人。

　　對于一個(gè)1至2歲的孩子，你能反復(fù)的和他說一個(gè)詞或一句話，孩子可能很快就會(huì)重復(fù)這個(gè)詞或這句話，包括幾個(gè)月大的孩子看到你笑著和他說話，他雖然不會(huì)說但是他也會(huì)很積極的啊啊的和你配合著聊天，這就說明每個(gè)孩子都是很喜歡和人交流的。

　　而對于一個(gè)患上自閉癥的孩子來說，你用同類的方法向他重復(fù)千遍甚至萬遍，孩子才有可能說出這個(gè)詞。所以，要學(xué)會(huì)讓孩子學(xué)自己的事情一定要學(xué)會(huì)自己做，做父母的要舍得讓孩子碰碰釘子、嘗嘗苦頭來磨練孩子的意志力。

　　三、不要把孩子過分封閉起來

　　城市的現(xiàn)代化使許多人住進(jìn)了高樓，一門一戶的高樓很大程度上阻隔了孩子的交往，容易給孩子造成封閉的環(huán)境。因此，父母要多抽出時(shí)間走出家門帶孩子呼吸外面的空氣，多接觸人和事物，多與同齡的小朋友玩耍、交往、建立友誼，要幫助孩子交往自己的小朋友，不僅允許孩子走出去，也應(yīng)允許孩子把他的小朋友請到自己家里來玩兒，為孩子提供交朋友的機(jī)會(huì)，交他如何去交朋友。

　　也要多陪孩子去動(dòng)物園、游樂園等適合孩子玩的場所，多進(jìn)行親子交流等，孩子只有看到的人多了，和其他小朋友交往多了，才能走出自己的圈子，發(fā)現(xiàn)美好的事情，熱愛周圍的人，產(chǎn)生自己的興趣和愛好，才能使孩子的性格變得開朗，這樣才孩子才總不至于把自己封閉在個(gè)人的世界里。

　　自閉癥常見癥狀是什么呢?

　　由于溝通上有困難，加上未能適應(yīng)轉(zhuǎn)變，患者較容易受情緒或環(huán)境因素刺激，表現(xiàn)沖動(dòng)或有傷害性的行為。例如他們會(huì)過分活躍、四處走動(dòng)、尖叫、跳躍或在心理、生理、環(huán)境、天氣等因素的影響下，感到特別煩悶或焦慮，以致有撞頭、扯頭發(fā)或咬手等自傷行為。

　　語言理解能力明顯受損，常聽不懂，不習(xí)慣表達(dá)自己的需要和痛苦，很少提問，對別人的話也缺乏反應(yīng)，習(xí)慣于重復(fù)刻板動(dòng)作或姿勢，有時(shí)候過分依戀某些物品，并從中得到極大的滿足。

　　自閉癥是一種先天腦部功能受損傷而引起的發(fā)展障礙，通常在三歲以前就可以被發(fā)現(xiàn)。自閉癥患者從小開始便表現(xiàn)出語言理解及表達(dá)困難、難以與身旁的人建立感情、對各種感官刺激的異常反應(yīng)，及一成不變固定的玩法與行為等與一般兒童不同的特征。

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