一個(gè)男孩因工作挫折和感情的雙重打擊，陷入心理困擾多年，媽媽一直陪伴著他照顧他，并積極帶他去各地求治。剛開始，去醫(yī)院，醫(yī)生給診斷為抑郁癥，開精神類藥物，孩子吃藥吃得記憶力下降、思維遲緩，嗜睡。媽媽擔(dān)心精神類藥物對(duì)孩子大腦的損傷，又帶孩子尋求心理咨詢調(diào)整……

　　前兩個(gè)咨詢師都沒能解決孩子的問題，媽媽就帶著孩子繼續(xù)尋求。在第三個(gè)咨詢師那里，孩子對(duì)那個(gè)咨詢師很認(rèn)同，媽媽就在那個(gè)城市租房子住，住了半年，在這半年里，孩子對(duì)媽媽越來越怨恨，出言不遜，甚至對(duì)媽媽動(dòng)手——發(fā)怒的時(shí)候用雙手掐媽媽的脖子，認(rèn)為自己這樣都是媽媽造成的，怨恨媽媽小時(shí)候沒有照顧好自己，怨恨媽媽小時(shí)候兇自己…..才導(dǎo)致成年后自己不成熟，不會(huì)人際交往，適應(yīng)不了社會(huì)，沒有女孩喜歡自己，過得如此痛苦。暴怒過后，孩子也會(huì)自責(zé)，但內(nèi)心的怨氣卻不斷加重。

　　媽媽描述，自己很害怕和孩子單獨(dú)相處，擔(dān)心自己哪句話觸動(dòng)了孩子，導(dǎo)致孩子爆發(fā)。當(dāng)媽媽感覺恐懼不安的時(shí)候，孩子認(rèn)為媽媽心理有鬼，如果心里沒鬼為什么會(huì)不安呢，是她心虛的表現(xiàn)。在一次心理咨詢過程中，咨詢師又當(dāng)著孩子的面強(qiáng)調(diào)，孩子的問題都是家庭導(dǎo)致的，主要在媽媽身上，有問題的是媽媽，媽媽更需要心理調(diào)整。孩子一下子激烈的爆發(fā)了，在咨詢室又砸東西，又打媽媽。那位咨詢師告訴媽媽，孩子現(xiàn)在是精神障礙，不是心理咨詢的范疇，把他推去了精神病院治療，在醫(yī)院又給服用大量精神藥物，再次吃藥吃的呆滯。

　　孩子住院期間，媽媽聯(lián)系到我們。出院后，帶孩子來進(jìn)行調(diào)整。在心理咨詢過程中，我根據(jù)孩子的情況進(jìn)行綜合歸因，分清楚哪些是媽媽做的不到位導(dǎo)致，哪些是因?yàn)樽约旱恼J(rèn)知不到位導(dǎo)致的，哪些是自己需要成長的地方，為什么自己會(huì)被認(rèn)為是精神障礙….，讓孩子從多角度客觀認(rèn)識(shí)自當(dāng)前的困擾及背后的原因，跳出認(rèn)知的偏執(zhí)，去掉精神病學(xué)的標(biāo)簽，卸下心理的沉重負(fù)擔(dān)，同時(shí)也不再把問題單純的歸因于家庭，從而消散了對(duì)母親的怨恨。

　　接下來和孩子一起制定問題的解決方案，媽媽需要怎樣調(diào)整，咱們自己怎樣承擔(dān)起自己的責(zé)任，怎樣更好的發(fā)展自己。在調(diào)整的過程中，也讓他不斷感受到媽媽對(duì)他的愛與呵護(hù)，同時(shí)讓他感受到自己的優(yōu)勢(shì)與成長的力量。隨著他的自我成長，心理的創(chuàng)傷也不斷淡化，與媽媽的關(guān)系也越來越好！

　　在我的個(gè)案咨詢中，遇到不少接受過“家是傷害自己根源”、“內(nèi)在的小孩”心理動(dòng)力方向分析的咨客，本來他們和自己的父母關(guān)系還說得過去，經(jīng)過這種“家是傷害自己的根源”“內(nèi)在的小孩”這樣的心理分析后，往往和自己父母的關(guān)系變得很糟糕，甚至是有你沒我，咨詢做起來真的是累。再加上完全接受追求本真的自我這個(gè)說法，把自己活得一踏糊涂，卻又堅(jiān)持自己的理念。什么是本真的自我？?jī)A聽自己內(nèi)心什么樣的聲音？咨客根本就說不出來，只是一味的圍著這幾個(gè)字，恣意任性，誰愛他他就在誰那里撒潑，要求那個(gè)愛自己的人，按照自己的意愿從各個(gè)方面滿足自己，稍不順心，那個(gè)愛自己照顧自己的人就成了他的撒氣筒。

　　不可否認(rèn)“家會(huì)傷人”在個(gè)別畸形的家庭里是成立的，但是解釋的方向有很多。

　　個(gè)體咨詢中，“家會(huì)傷人”“內(nèi)在小孩”的心理動(dòng)力分析方向曾風(fēng)靡心理咨詢界，并被不少人認(rèn)同。回頭看看自己的家，想想自己的狀態(tài)，很快就能找到依據(jù)，讓這種理論在自己心中扎根，似乎這個(gè)理論放之四海皆準(zhǔn)，人人都是受害者。

　　家會(huì)傷人，在說明家庭對(duì)個(gè)體生存生活、情感依戀的重要性，在說明家人給予的溫暖幸福的理想期待不符合自己感覺時(shí)，會(huì)體驗(yàn)孤獨(dú)恐懼，導(dǎo)致失落與惱怒。而這種心理的傷害，讓我們看到這種以個(gè)人體驗(yàn)為中心的模式，不管給予者還是承受者，缺乏溝通或良性溝通，做不到通情達(dá)理。

　　內(nèi)在小孩，只是多面人性中，柔弱嬌懶的那一面，用得適當(dāng)，就是可愛乖巧，富有情趣；用得不適當(dāng)，就是矯情做作，懶惰退縮。

　　當(dāng)”把家會(huì)傷人”這種現(xiàn)象擴(kuò)大、泛化時(shí)，再想讓一個(gè)人面對(duì)傷害自己的家人有愛，并且做良好的自我成長，多數(shù)時(shí)候在事實(shí)上呈現(xiàn)出南轅北轍的現(xiàn)象，這個(gè)人對(duì)家人的愛就是劃清界線，除了要家人供濟(jì)自己衣食住行外，最好是不相見；所作的成長是自我封閉。沒有接受“家會(huì)傷人”、“內(nèi)在小孩”這樣的理論的咨客，無論心理障礙有多么嚴(yán)重，只要走進(jìn)美齡心理咨詢室，在自然享受主義理念的指導(dǎo)下，運(yùn)用多種心理咨詢技能，多數(shù)會(huì)在半個(gè)月左右的時(shí)間里，回到正常生活的規(guī)道上，在正常的生活中，再輔以心理輔導(dǎo)，重新建立新的思維行為模式，得到良好的心理成長，社會(huì)功能正常起來，進(jìn)入良性的個(gè)人社會(huì)發(fā)展中，得到徹底的心理康復(fù)。而接受了這些理論的咨客，哪怕心理障礙明明不是那么復(fù)雜嚴(yán)重，也總要耗上半年至兩年的時(shí)間，方才能進(jìn)入正常的社會(huì)生活中。當(dāng)然，耗上半年至兩年時(shí)間的前提是：咨客以及家屬有耐心接受這么長時(shí)間的心理咨詢服務(wù)。

　　有一些咨客接受了“家會(huì)傷人”、“內(nèi)在小孩”的理論，就等著家長成長或咨詢師讓家長成長。他的心理動(dòng)力是這樣的：因?yàn)樗膯栴}是家長造成的，家長不成長，他如何成長？就是想成長也成長不起來；他是個(gè)小孩，他內(nèi)心有個(gè)小孩，需要人去呵護(hù)去照顧去給予無微不至的愛，這些都到位了，他才能長大。

　　把心理問題、心理障礙歸結(jié)于精神病，采用藥物治療，是去茄子地里摘黃瓜。藥物既不能融洽親子關(guān)系，更不能讓一個(gè)內(nèi)心自卑的人自信起來。

　　把心理障礙的原因完全歸結(jié)于家庭，使人突然明白“我這樣子的自己因何而來。這就是家庭的不幸。原來我所有的不快樂的源泉都是因?yàn)樗?。那里有口口聲聲最深愛我的人，但他們卻傷我最深。”這使有傷的人更傷，無傷的人也被心理分析的傷痕累累。

　　家會(huì)傷人的邏輯：家沒有愛，他們不愛我，他們愛我也是為了他們自己；他們愛我不夠，讓我缺乏愛；他們愛我太多，讓我窒息；他們雖然愛我，但愛我的方式不對(duì)…..在這樣的的邏輯下，愛多一分是錯(cuò)，少一分是不對(duì)，只要不恰到好處都是是錯(cuò)。在這種邏輯下，何來談愛？所有的愛都會(huì)變成“傷害”。最傷人的不是家，不是愛，而是不合理的歸因。無論怎樣的歸因，無論表面上看起來多么的人性化，但只要不把人引向積極向上，不引向問題的良性解決，甚至制造出更多更大的問題，這才是真正的殺人刀，而且是誅心的精神殺戮，這才是最大的傷害，也是最大的不人道。