知識(shí)裝進(jìn)腦袋里面形成的理論形式，是一種模式，有框架。只有真真自已悟到了從心里來(lái)的東西，才能化為智慧，才是屬于自已的東西，這次的心法班回來(lái)后我沒(méi)有著急寫(xiě)感想，而是一直在覺(jué)察我的心，我是否心安！

　　9月4日聽(tīng)了一天的課，如癡如醉，在回家的晚上，三人在車(chē)內(nèi)分享當(dāng)天的喜悅，哈哈大笑，那種感覺(jué)好久都未曾有了，突然老公來(lái)了一句，回家后要想辦法把老大孩子的成績(jī)提上去，要想辦法解決他的懶惰問(wèn)題，這時(shí)我心里的“二大爺”出現(xiàn)了，還沒(méi)有覺(jué)悟呀！這么高學(xué)歷的人聽(tīng)了一天課白聽(tīng)了。人家老師都說(shuō)了生命是假相，真相是能量，沒(méi)問(wèn)題，本圓滿、只發(fā)現(xiàn)，不改變。后面我也沒(méi)有坑聲了，到了第二天早上去買(mǎi)菜的路上，我突然傻笑起來(lái)了，老公現(xiàn)在是花苞狀態(tài)，到花綻放時(shí)也有個(gè)過(guò)程嗎？接納你眼前出現(xiàn)的一切！太好了！這么快就撿到一個(gè)“寶貝”。

　　9月5日聽(tīng)了一天的課在回家的路上，回憶一天的課程下來(lái)，今天課程好像缺了一項(xiàng)內(nèi)容，以往聽(tīng)課都會(huì)預(yù)留時(shí)間提問(wèn)，今天沒(méi)有了。以往的我也是每次都想要解決問(wèn)題的方法，可是這個(gè)問(wèn)題解決了那個(gè)問(wèn)題又來(lái)了，每天都有問(wèn)題，每天都是念難經(jīng)，而這次的心法班老師既然把所有的問(wèn)題都回答完了，由難經(jīng)變易經(jīng)，都沒(méi)有問(wèn)題。只要我們態(tài)度一變，方法無(wú)限！太好了！

　　兩天課后帶著一顆安定的心去覺(jué)察每一天。9月7日到教室去接一年級(jí)的孩子，從窗戶外就看到孩子一臉的憂愁，心里想肯定今天被老師批評(píng)了，一出教室兒子就說(shuō)媽媽和你說(shuō)一件不好的事情，我把你的傘搞壞了，我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，修一下就可以了，沒(méi)有什么大不了的事。孩子聽(tīng)了表情一下子就變了，再分享好消息吧！此時(shí)的我在沉思，為什么一個(gè)孩子會(huì)為這么一點(diǎn)小事而變得不開(kāi)心，背后的原因是因?yàn)橹皩?duì)孩子譴責(zé)太多了，孩子怕弄壞東西被爸媽指責(zé)、批評(píng)。好慚愧呀！還有什么比孩子的心靈健康更重要呢？

　　9月8日孩子剛上一年級(jí)。中午，連續(xù)兩天都起不來(lái)，離上課只有10鐘，還沒(méi)有動(dòng)靜起來(lái)，如果換做以前沒(méi)有上課，我肯定會(huì)急，會(huì)罵，會(huì)發(fā)火，會(huì)說(shuō)等下遲到了老師會(huì)批評(píng)的，總感覺(jué)遲到不好。自已問(wèn)自已我心安了嗎，心安天下安，讓孩子體驗(yàn)一下遲到的感覺(jué)也不錯(cuò)嗎？人來(lái)到世上就是來(lái)體驗(yàn)生活的嗎，一切都是最好的安排，所有來(lái)到你面前的事都是來(lái)磨煉你的心境的。擴(kuò)大你的心量的。隨時(shí)覺(jué)察，是否心安。

　　9月9日因?yàn)楣ぷ鞯囊稽c(diǎn)事情，老公對(duì)我的“二大爺”非常利害，我心里很想解釋?zhuān)谴藭r(shí)只有有聲勝無(wú)聲，辨者不善，善者不辨，很多東西無(wú)法解釋?zhuān)藭r(shí)唯一能做的就是自已心安，自已的情緒自已做主，千萬(wàn)不要被別人的情緒帶走了。自已心安了，周?chē)氖澜绮艜?huì)安！

　　成長(zhǎng)的過(guò)程是緩慢的過(guò)程，幾十年的沉淀也不是一朝一夕的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，喜悅的接納自已，覺(jué)醒自已，堅(jiān)定的相信自已，總有釋放的一天！