在我們每個(gè)正常人身上，都會(huì)多多少少地出現(xiàn)一定程度的強(qiáng)迫現(xiàn)象，這些屬于正常的心理現(xiàn)象。當(dāng)強(qiáng)迫思考和行為總是糾纏著你，操縱著你，使你欲罷不能，無(wú)從回避，就有可能演變?yōu)閺?qiáng)迫型人格障礙，甚至強(qiáng)迫型神經(jīng)癥。

　　強(qiáng)迫型人格障礙是一種性格障礙，特征如下：

　　1、做任何事情都要求完美無(wú)缺，按部就班，有條不紊，因而有時(shí)候會(huì)影響工作效率。

　　2、不合理的堅(jiān)持別人也要按照他的方式做事，否則心里很不痛快，對(duì)別人做事很不放心。

　　3、猶豫不決，常推遲或避免做出決定。

　　4、常有不安全感，窮思竭慮，反復(fù)考慮計(jì)劃是否得當(dāng)，反復(fù)核對(duì)檢查，唯恐疏忽和差錯(cuò)。

　　5、拘泥小節(jié)，甚至生活小節(jié)也要“程序化”，不遵照一定的規(guī)矩就感到不安或重新做。

　　6、完成一件工作之后常缺乏愉快和滿足的體驗(yàn)，相反容易悔恨和內(nèi)疚。

　　7、對(duì)自己要求嚴(yán)格，過(guò)分沉溺于職責(zé)義務(wù)與道德規(guī)范，無(wú)業(yè)余愛(ài)好，拘謹(jǐn)吝嗇，缺少友誼往來(lái)。

　　強(qiáng)迫型人格的主要特征就是苛求嚴(yán)格和完美，容易把沖突理智化，具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為。這類人在平時(shí)缺乏安全感，對(duì)自我過(guò)分克制，過(guò)分注意自己的行為是否正確，舉止是否得當(dāng)，因而表現(xiàn)得特別死板，缺乏靈活性。責(zé)任感特別強(qiáng)，往往用十全十美的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，追求完美，同時(shí)又墨守成規(guī)。在處世方面，過(guò)于謹(jǐn)小慎微，常常由于過(guò)分認(rèn)真而注意細(xì)節(jié)，忽視全局。怕犯錯(cuò)誤，遇事優(yōu)柔寡斷，難以做出決定。他們情感以焦慮、緊張、悔恨時(shí)多，輕松、愉快、滿意時(shí)少。不能平易近人，難于熱情待人，缺乏幽默感。由于對(duì)人對(duì)己都感到不滿而易招怨恨。

　　強(qiáng)迫型人格具體行為表現(xiàn)有3個(gè)方面：

　　1、心里總是籠罩著一種不安全感，常常處于莫名其妙的緊張和焦慮狀態(tài)。如門鎖上后還要反復(fù)檢查，擔(dān)心門是否鎖好。洗手時(shí)候總是反復(fù)，明知不必，控制不住。強(qiáng)迫與反強(qiáng)迫同時(shí)存在。

　　2、思慮過(guò)多，對(duì)自己做的事總沒(méi)把握，總以為沒(méi)有達(dá)到要求，別人以懷疑，自己就感到不安。

　　3、行為循規(guī)蹈矩，不知變通，清規(guī)戒律倒不少。處理事情有秩序，整潔、守時(shí)，但對(duì)節(jié)奏明快，突然來(lái)的事情顯得不知所措，很難適應(yīng)，對(duì)新事物接受慢。

　　強(qiáng)迫型人格障礙的成因

　　強(qiáng)迫型人格障礙一般形成于幼年時(shí)期，與家庭教育和生活經(jīng)歷直接相關(guān)。父母管教過(guò)分苛刻，要求子女嚴(yán)格遵守規(guī)范，絕不準(zhǔn)許自行其是，造成孩子怕做錯(cuò)事而遭到父母的懲罰的心理，從而做任何事都是思慮甚多，優(yōu)柔寡斷，過(guò)分拘謹(jǐn)和小心翼翼，逐漸形成經(jīng)常性緊張，焦慮反應(yīng)。一些家庭成員的生活習(xí)慣，也可能對(duì)孩子產(chǎn)生影響，如醫(yī)生家庭，由于過(guò)分愛(ài)清潔，對(duì)孩子的衛(wèi)生特別注意，容易使孩子形成“潔癖”，產(chǎn)生強(qiáng)迫性洗手行為。另外，幼年時(shí)期受到較強(qiáng)的挫折和刺激，也可能形成強(qiáng)迫型人格。